2009년 03월 05일
이.. 이게 대학 본고사 논술 문제?
2009학년도 히토츠바시대학 본고사 세계사문제.
포스팅 보는 순간 떠오른 생각


물론 아주 어려운 수준의 문제까지는 아니겠지만 정말 거기에 내도 손색이 없겠다는 느낌이 드는군요. 제 기억으로는 2차 논술문제 수준이 저것보다 아주 약간 높았던 걸로 기억합니다.(물론 역사교육학적 적용문제는 제외하고 말입니다.) 출제 의도를 대강이나마 알수 있었던 문제는 4문제 중에 3문제 정도.....(물론 출제 의도를 안다고 해서 답을 바로 적을 수 있다는 의미는 아니라능..) 2번 문제는 무엇을 묻는 것인지 감이 잘 안잡히는 군요. 인도의 플라시전투나 세포이 항쟁 얘기하는 건가..?
어쨌든 저런 걸 대학 본고사 문제로 출제하는 나라라니...OTL (심지어 교토데나 도쿄대도 아니여...)

포스팅 보는 순간 떠오른 생각


저 정도면 교원 임용고시 역사과 2차 논술문제로 내도 손색이 없겠는데?
물론 아주 어려운 수준의 문제까지는 아니겠지만 정말 거기에 내도 손색이 없겠다는 느낌이 드는군요. 제 기억으로는 2차 논술문제 수준이 저것보다 아주 약간 높았던 걸로 기억합니다.(물론 역사교육학적 적용문제는 제외하고 말입니다.) 출제 의도를 대강이나마 알수 있었던 문제는 4문제 중에 3문제 정도.....(물론 출제 의도를 안다고 해서 답을 바로 적을 수 있다는 의미는 아니라능..) 2번 문제는 무엇을 묻는 것인지 감이 잘 안잡히는 군요. 인도의 플라시전투나 세포이 항쟁 얘기하는 건가..?
어쨌든 저런 걸 대학 본고사 문제로 출제하는 나라라니...OTL (심지어 교토데나 도쿄대도 아니여...)

일본에는 굇수가 많군효.
# by | 2009/03/05 21:06 | 역사 | 트랙백 | 덧글(22)










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2번 문제는, 저도 아리까리해서 신문사의 해설답안을 보니 식민지쟁탈과정에서 주로 영국 프랑스 사이에 전세계에 일어났던 분쟁을 정리해서 서술하고 있더군요.
2번 문항은 '설마 그건 아니겠지' 했는데 설마가 사람잡네요. OTL
아차..혹시 그 답안 저도 좀 볼 수 있을런지요?(물론 한글인가요?)
오히려 어떤 사건과 관련해 비판적인 사고를 유도하는 문제가 훨씬 낫다고 보는데요. 아무래도 역사에서는 가치판단이 쉽지 않다는 것은 생각해야겠지요. 대학에서 저런 문제를 냈다는 건 이 정도는 알아야 수업을 들을 수 있다는 걸 전제로 하는 것 같은데, 문제 자체보다 학과에서 얼마나 심화학습이 가능한지가 더 궁금해집니다.
저는 그게 더 두렵더군요. 도대체 얼마나 빡세게 시키길래 입학시험문제를 저렇게 내나 하고 말입니다.
그리고 비판적 사고를 유도하는 문제는.. 가만 생각해보니 논술 문제에 비판적 사고 유도하는 문제가 있다는 걸 잊어먹고 있었지 뭡니까? OTL
대상으로 한 것인지가 궁금해지는군요. 그래도 저 문제답안의 기본적인 골격은 국내 세계사 교육과
정에서도 다루는것 같네요.
저 문제는 히토츠바시 전 학부 공통입니다.